Информация для семей, на других языках

B

• BDFH: Объединенные школьные комитеты »

E

• EGAEB: Правила для учащихся по пользованию Интернетом »

G

• GBED: Курение сотрудников/Запрет на курение (и использование табака) »
• GBGB: Охрана и личная безопасность сотрудников »

J

• JB: Равные возможности получения образования и недопустимость дискриминации »
• JB-R1: Порядок расследования жалоб учащихся на дискриминацию и притеснения »
• JB-R-2: Правила в отношении применения Статьи 504 Закона 1973 г. о реабилитации инвалидов (“Статья 504”) порядок рассмотрения жалоб, относящихся к Статье 504 »
• JBA: Дискриминация по признаку расы, этнической принадлежност и или пола (равноправие полов) »
• JBBA: Притеснения по признаку расы или цвета кожи. Национальности, сексуальной ориентации, гендерной идентичности, инвалидности или вероисповедания (учащегося) »
• JBB-R: Порядок расследования жалоб на »
• JC: Распределение учащихся по школам »
• JEA: Возраст обязательного посещения школы »
• JE-R: Требования к посещаемости учащихся »
• JHCA: Открытая/Закрытая территория школы »
• JI: Права и обязанности учащихся »
• JICA: Одежда учащихся »
• JICC: Поведение учащихся в автобусе (1214F) »
• JICEA: Учебные публикации учащихся (Правила в отношении школьных публикаций) »
• JICDE: Предупреждение буллинга в учебных заведениях »
• JICEC: Распространение материалов учащимися »
• JICH-R: Употребление учащимися алкоголя и наркотиков »
• JIE: Беременные учащиеся »
• JIH: Допросы, обыски и аресты учащихся »
• JJ: Мероприятия учащихся (факультативные и внеклассные занятия) »
• JJA: Организации учащихся »
• JJIB: Спортивные соревнования между школами »
• JJIC: Пригодность/Минимальные требования для участия »
• JJID: Медосмотры школьных спортсменов »
• JJIE/JJIF: Употребление наркотических препаратов и стероидов/Поведение учащихся в школьном спорте »
• JK: Дисциплина учащихся »
• JKA: Ограничение свободы движений учащихся »
• JKB: Оставление учащихся после уроков »
• JKC: Использование персоналом физического вмешательства или силы / Дисциплина учащихся »
• JKF: Дисциплина учащихся с инвалидностью »
• JK-R: Поведение учащихся и дисциплинарные процедуры »
• JLC: Медицинское обслуживание учащихся и требования »
• JLCB: Иммунизация учащихся »
• JLCC: Заразные/Инфекционные заболевания »
• JLCD: Прием лекарств учащимися »
• JLCE: Первая медицинская помощь »
• JLI: Безопасность учащихся »
• JLIB: Меры предосторожности при роспуске учащихся »
• JLIE: Автомобили учащихся и стоянка »
• JO: Трудоустройство учащихся »
• JQ: Сбор взносов, штрафов и платежей с учащихся »
• JRA/JRC: Личные дела учащихся / Раскрытие информации из личных дел учащихся »
• JRA/JRC-R: Порядок работы с личными делами учащихся / Раскрытие сведений об учащихся »

K

• KDB: Открытые документы/Открытые собрания общественности/Свободный доступ к информации »
• KDE: Управление в кризисных ситуациях »
• KE: Пре тензии и жалобы общественности »
• KFA: Общественное поведение на школьных объектах »
• KH: Агитация в школах »
• KI: Посетители в школах »

План «Раздел 504»

• Cтатья 504: права родителей/учащихся в отношении идентификации, оценки и зачисления »
• Инструкции к Статье 504 Закона о реабилитации инвалидов от 1973 г., применительно к учащимся »

Сведения о DPS

• Указатель отделов »
• План "Денвер 2020" »

Готовность к обучению в колледже и профессиональной деятельности

• Tребования для окончания старшей школы »
• К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ ДЛЯ ОКОНЧАНИЯ ШКОЛЫ »
• ПОРТФОЛИО CAPSTONE »

Ланчи: бесплатные и по льготной цене

• 2016-2017 Заявление на доп. льготное питание для учащегося »
• Инструкции по заполнению заявления на льготное питание в 2016 – 2017 уч. году заполните одно заявление на семью »
• Предоставление питания в рассрочку »

Права родителей

• Eжегодное уведомление о правах родителей и учащихся »
• Eжегодное уведомление согласно 34 cfr § 300.154(d)(2)(v) »

Ресурсы для родителей

• Календарь на 2018-2019 учебный год »
• Календарь на 2019-2020 учебный год »
• Pуководство для семей и учащихся »
• Заявление волонтера »
• Newcomer Center »

Информация о безопасности и действиях в экстренных случаях

• Инструкция для семей о порядке действий в чрезвычайных ситуациях »
• Отдел безопасности и охраны Государственных школ Денвера. Советы по безопасности для родителей »

SchoolChoice и регистрация

• 2019-20 Руководство по регистрации в прекрасных школах начальные школы »
• 2019-20 Руководство по регистрации в прекрасных школах школы средней и старшей ступени »
• Форма выбора школы, 2-й тур »
• Форма выбора школы, 1-й тур »

Комплексная оценка работы школы (SPF)

• Рейтинги успеваемости в компл ексной оценке работы школы: 2014 г. Уровень начальной школы »
• Рейтинги успеваемости в компл ексной оценке работы школы: 2014 г. Уровень начальной школы »
• Рейтинги успеваемости в компл ексной оценке работы школы: 2014 г. Уровень старшей школы »
• Обзор комплексной оценки работы школы-традиционные школы: 2014 г. »
• Обзор комплексной оценки работы школы-учреждения раннего дошкольного образования: 2014 г. »
• 2014: Обзор комплексной оценки работы школы-альтернативные школы »
• Разделяю щ ие точки 2014 - spf 2014 »
• Разделяющие точки рейтинга при комплексной оценке у чреждений раннего дошкольного SPF 2014 »
• Разделяющие точки рейтинга 2014 - spf 2014 »

Транспортное обслуживание

• Организация совместного проезда для учащихся начальных школ юго - восточной зоны денвера в 2015 - 16 гг. »
• Важные сведения о проезде в автоб усе »
• Кодекс поведения учащихся в транспорте »
• График переноса занятий »
• Советы родителям и учащимся на зимн ее время »
• Вопросы и ответы »
• Описание подачи и рассмотрения заявления о предоставлении в порядке исключения права на проезд в школьном автобусе »
• Правила подачи заявления о предоставлении в порядке исключения права на проезд в школьном автобусе »

Стандарты и аттестации

• Информация для родителей об аттестациях »
• Стандарты информация для родит елей о новых стандар тах штата »
• Информация для родителей о psat 10 »
• Информация для родителей о SAT »
• Информация для родителей о промежуточных окружных, предоставленных по ANet »
• Сведения для родителей о CMAS: Колорадские показатели академической успеваемости (CMAS) »
• Информация для родителей о колорадской альтернативе экзамен DLM по английской словесности и математике »
• Cведения для родителей о колорадской альтернативе (CoAlt): аттестация по естествознанию и обществоведению »
• Сведения для родителей: (wida - квалификационный тест при зачислении) »
• Информация для родителей о scholastic reading inventory (SRI) »
• Информация для родителей о teaching strategies gold (TS Gold) »
• Сведения для родителей: Evaluación del Desarrollo de la Lectura (EDL2) »
• Информация для родителей о Istation (ISIP Early Reading, ISIP Advanced Reading, ISIP Español) »
• Сведения для родителей о Б Аттестации развивающего чтения (DRA2) »
• Информация родителям о показателях академической успеваемости (Measures of Academic Progress, MAP) »
• Информация для родителей о STAR Early Literacy Enterprise (SELE) »
• Информация для родителей о STAR Reading Enterprise (SRE) »
• Информация для родителей об ACCESS 2.0 »
• Информация для родителей о NAEP »
• Что должны знать родители о невербальном тесте способностей по методике Наглие ри (Naglieri Nonverbal Ability Test® (NNAT3)) »

Обучение учащихся

• подготовительный класс »
• 1-ый класс »
• 2-ой класс »
• 3-ой класс »
• 4-ый класс »
• 5-ый класc »
• 6-ой класс »
• 7-ой класс »
• 8-ой класс »
• школа старшей ступени »
• технические навыки. пособие для родителей »