English

DPS Thrives

A Time for Change: Getting Better at Getting Better

For almost 20 years, the Denver Public Schools (DPS) has focused on developing great schools with strong, supportive staff and improved achievement for our students. While our trajectory has been upward, our progress has been incremental, and we have only moderately narrowed gaps between student groups. Our district has failed to provide the majority of our students with learning environments that allow them to thrive while they are with us, and accomplish their dreams after they graduate.

In this strategic roadmap, we begin a new era that allows us to get better at getting better. We will center our students, while also elevating the experience of our adults. We will recognize the role of our system in creating equity in education and justice in society. Thank you for being a part of this journey to turn our vision that Every Learner Thrives into a reality.

Vision

Every Learner Thrives

Mission

Educational equity is our collective responsibility. We prepare students for career, college and life. We create conditions and partnerships where students, families and team members belong and thrive.

Values

Students First, Integrity, Equity, Collaboration, Accountability, Fun

View the Executive Summary »

The DPS Experience

Why the DPS Experience

Historically, the approach to education built on the transfer of knowledge from one individual (the teacher) to another (the student) has not worked. So, we must recreate education to be a series of experiences that promote an exchange of ideas, the pursuit of passion, and a quest for justice. This is what we mean by Every Learner Thrives. This is the DPS experience.

Orienting to the Roadmap

Our goals tell us what we want to achieve, i.e. what will the DPS experience change for students, adults or for us as a system?
Our strategies tell us what we are going to do to reach our goals.
Our progress measures tell us if we have met our goals.

View the Executive Summary »

View the full document »

Español

En DPS prosperamos

Tiempo de cambios: mejorar para ser mejores

Durante casi 20 años, las Escuelas Públicas de Denver (DPS) se centraron en desarrollar escuelas excelentes, con un personal alentador y fuerte, y con una mejora en el desempeño para nuestros estudiantes. Si bien nuestro recorrido fue ascendente, nuestro progreso ha sido gradual, y las diferencias entre los grupos de estudiantes solo se redujo de forma moderada. Nuestro Distrito no ha logrado brindar a la mayoría de nuestros estudiantes los entornos de aprendizaje que les permitieran prosperar mientras estuviesen con nosotros y lograr sus sueños cuando se graduaran.

En esta hoja de ruta estratégica, comenzamos una nueva era que nos permite mejorar para ser mejores. Nos concentraremos en nuestros estudiantes y también mejoraremos la experiencia de nuestros adultos. Reconoceremos el papel de nuestro sistema en la generación de equidad en la educación escolar y de justicia en la sociedad. Gracias por formar parte de este viaje para materializar nuestra visión de que todos los estudiantes prosperan.

Visión

Todos los estudiantes prosperan.

Misión

La equidad en la educación escolar es nuestra responsabilidad como grupo. Preparamos a los estudiantes para la vida laboral y profesional, la educación superior y la vida en general. Creamos condiciones y asociaciones en las que los estudiantes, las familias y los equipos sienten que pertenecen y prosperan.

Valores

Los estudiantes primero, Integridad, Equidad, Colaboración, Responsabilidad, Diversión

Vea el resto del resumen ejecutivo »

La experiencia de DPS

El porqué de la experiencia de DPS

La historia nos demuestra que el enfoque de la educación escolar concebida como la transferencia de conocimiento de un individuo (el maestro) a otro (el estudiante) no funciona. Por eso, debemos recrear la educación escolar como una serie de experiencias que promuevan el intercambio de ideas, el descubrimiento de lo que nos apasiona y la búsqueda de justicia. A eso nos referimos cuando decimos que todos los estudiantes prosperan. Eso es la experiencia de DPS.

Orientación de la hoja de ruta

Nuestras metas nos dicen qué queremos lograr, es decir, qué cambiará la experiencia de DPS para los estudiantes, los adultos o para todos como un sistema.
Nuestras estrategias nos dicen lo que haremos para alcanzar las metas.
Nuestra medición del progreso nos dice si hemos alcanzado las metas.

Vea el resto del resumen ejecutivo »

Ver el documento completo »

العربية

DPS تزدهر

طالع باقي الملخص التنفيذي »

حان وقت التغيير: أن نصبح أفضل في إجراء التحسينات

ركزت مدارس دنفر العامة (DPS) لما يقرب من 20 عامًا على تطوير مدارس متميزة تضم فريق عمل قوي وداعم بالإضافة إلى تحسين التحصيل الأكاديمي للطلاب. بينما كان مسارنا صعوديًا، كان تقدمنا تدريجيًا، ولم ننجح سوى بشكل معتدل في تضييق الفجوات بين المجموعات الطلابية. فقد فشلت منطقتنا التعليمية في تزويد غالبية طلابنا ببيئات تعليمية تساعدهم في الازدهار أثناء وجودهم معنا وتحقيق أحلامهم بعد التخرج.

في خارطة الطريق الاستراتيجية هذه، نبدأ حقبة جديدة تتيح لنا أن نصبح أفضل في إجراء التحسينات. سنضع طلابنا في بؤرة التركيز لكن سنعمل في الوقت ذاته على تعزيز تجربة موظفينا. سنعي دور نظامنا في إرساء الإنصاف في التعليم والعدالة في المجتمع. نشكركم على انضمامكم لنا في هذه الرحلة لأجل تحويل رؤية ازدهار كل متعلم إلى واقع

الرؤية

ازدهاركلمتعلم

الرسالة

العدالة التعليمية هي مسؤوليتنا الجماعية. نحن نعد الطلاب للوظيفة والجامعة والحياة. نعمل على تهيئة الظروف والشراكات حيث يشعر الطلاب والأسر وأعضاء الفريق بالانتماء ويمكنهم الازدهار.

القيم

الطلاب أولاً النزاهة المساواة المساءلة التحسن المتعة

تجربة DPS

لماذا تجربة DPS

على مدار التاريخ لم ينجح نهج التعليم القائم على نقل المعرفة من فرد واحد (المعلم) إلى آخر (الطالب). لذا، يجب علينا أن نرسي تعليماً يضم سلسلة من التجارب التي تعزز تبادل الأفكار، والسعي وراء الشغف، والسعي وراء لتحقيق العدالة. هذا ما تعنيه رؤية ازدهار كل متعلم. هذه هي تجربة DPS.

الانتقال إلى خارطة الطريق

تخبرنا أهدافنا بما نسعى وراء تحقيقه، أي ما الذي ستغيره تجربة DPS للطلاب أو الموظفين أو لنا كمنظومة؟
تخبرنا استراتيجياتنا بما سنتخذه من إجراءات لتحقيق أهدافنا.
مقاييس التقدم تخبرنا ما إذا كنا قد حققنا أهدافنا.

طالع باقي الملخص التنفيذي »

اعرض الوثيقة كاملة »

Tiếng Việt

Kế hoạch DPS Thrives

Đã đến lúc thay đổi: Thay đổi để ngày một hoàn thiện hơn

Trong gần 20 năm, Học khu Công Lập Denver (DPS) đã tập trung vào việc phát triển các trường học chất lượng cao cùng với đội ngũ nhân viên vững mạnh, đắc lực và giúp cải thiện thành tích cho học sinh của chúng ta. Trong tiến trình đi lên, chúng ta đã từng bước tiến bộ, và thu hẹp được khoảng cách giữa các nhóm học sinh. Nhưng học khu chúng ta vẫn chưa thành công trong việc cung cấp cho phần lớn học sinh của mình môi trường học tập giúp các em phát triển mạnh mẽ khi ở trường và thực hiện ước mơ của các em sau khi tốt nghiệp.

Trong lộ trình chiến lược này, chúng ta sẽ bắt đầu một kỷ nguyên mới để giúp chúng ta trở nên tốt hơn. Chúng ta sẽ lấy học sinh làm trung tâm, đồng thời nâng cao trải nghiệm của người lớn. Hệ thống của chúng ta sẽ thực hiện vai trò của mình trong việc tạo ra sự công bằng trong giáo dục và công lý trong xã hội. Cảm ơn quý vị đã tham gia cuộc hành trình này để biến tầm nhìn Mọi Học Sinh Đều Phát Triển Mạnh Mẽ của chúng tôi thành hiện thực.

Tầm nhìn

Mọi Học Sinh Đều Phát Triển Mạnh Mẽ

Sứ Mệnh

Công bằng giáo dục là trách nhiệm tập thể của chúng ta. Chúng ta chuẩn bị tốt cho học sinh để các em thành công trong sự nghiệp, đại học và cuộc sống. Chúng ta tạo điều kiện và xây dựng mối quan hệ đối tác cho học sinh, gia đình và các thành viên nhóm để mọi người đều phát triển mạnh mẽ.

Giá Trị

Đặt học sinh lên hàng đầu, Chính trực, Công bằng, Hợp tác, Trách nhiệm, Vui vẻ

Xem Phần còn lại của Tóm tắt Bao cáo »

Trải nghiệm DPS

Tại sao lại là trải nghiệm DPS

Trong lịch sử, phương pháp giáo dục được xây dựng dựa trên việc truyền kiến thức từ một cá nhân (giáo viên) sang một cá nhân khác (học sinh) đã không hiệu quả. Do đó, chúng ta phải tái xây dựng giáo dục thành một chuỗi trải nghiệm giúp thúc đẩy việc trao đổi ý tưởng, theo đuổi đam mê và tìm kiếm công lý. Đây là ý nghĩa khi chúng tôi nói Mọi Học Sinh Đều Phát Triển Mạnh Mẽ. Đây là trải nghiệm DPS.

Định hướng cho Lộ trình

Mục tiêu của chúng ta sẽ cho chúng ta biết những gì chúng ta muốn đạt được, tức là trải nghiệm DPS sẽ thay đổi những gì cho học sinh, người lớn hoặc cho chúng ta với tư cách là một hệ thống?
Các chiến lược của chúng ta cho chúng ta biết chúng ta sẽ làm gì để đạt được các mục tiêu của mình.
Các thước đo tiến độ của chúng ta cho chúng ta biết liệu chúng ta đã đạt được các mục tiêu của mình hay chưa.

Xem Phần còn lại của Tóm tắt Bao cáo »

Xem toàn bộ tài liệu »

Soomaali

Hormarka DPS

Xili Isbadel: Sii Hormarinta Hormarkii Socday

Ku dhawaad 20 sano, Denver Public Schools (DPS) ayaa diirada saaraysay hormarinta dugsiyo waawayn oo leh shaqaale awood badan, oo taageero leh iyo hormarinta guusha ardayda. Inkastoo aan guulo horusocod leh gaarnay, hormarikeena ayaa si gaabis ah ku socday, waxaana keliya qayb ahaan yaraynay farqiyada u dhexeeyay kooxaha ardayda. Degmadeena ayaa ku fashilantay inay siiso inta badan ardaydeena goobo waxbarasho oo u sahlaaya inay guul gaaraan intay nala joogaan ayna ka gun gaaraan himilooyinkooda kadib markay dugsiga ka qalin jebiyaan.

Anagoo raacayna tubtaan istaraatiijiyadeed, waxaan biloownay waa cusub oo noo sahlaaya inaan kasii badino hormarka aan gaarnay. Waxaan udub dhaxaad ka dhigan doonaa ardaydeena, anagoo sidoo kale kordhinayna khibradeena haddaan nahay dadka waawayn. Waxaan aqoonsan doonaa doorka nidaamkeenu ku leeyahay abuurista sinaanta waxbarashada iyo cadaalada bulshada. Waad ku mahadsan tahay ka qayb noqoshada safarkaan si aan uga miro dhalino higsigeena Arday Kasta Inuu Guul gaaro.

Higsiga

Ardayda Kasta Waa inuu Guul gaaraa

Shaqada

Sinaanta waxbarashadu waa masuuliyad wadareed na wada saaran. Waxaan ardayda u diyaarinaa xirfad, kuleej iyo nolosha. Waxaan abuurnaa xaalado iyo iskaashiyo ay ardayda, qoysaska, iyo xubnaha shaqaaluhu ku higtaan guulna ku gaaraan.

Qiyamka

Ardayga ayaa Koow ah, Sharaf, Sinaan, Wada-shaqayn, Isla-xisaabtan, Baashaal

Akhri Qaybaha kale ee Xogta Kooban ee Fulinta »

Khibrada DPS

Maxay muhiim u tahay Khibrada DPS

Taariikhiyan, qaabka waxbarashada ku dhisan in aqoonta uu qof siiyo (macalinka) qof kale (ardayga) ayaan shaqayn wayday. Marka waa qasab inaan dib u abuurno waxbarasho noqonaysa taxaneyaal khibradeed oo kor u qaadaaya isdhaafsiga fikradaha, higsiga hamiga qofka, iyo hanaan cadaalad ah. Waa tan waxa aan uga jeedno Ardayda Kasta Waa inuu Guul gaaraa. Wa atan khibrada DPS.

Fahanka Tubta

Yoolalkeena ayaa noo sheegaaya waxa aan doonayno inaan ka guul gaarno, tusaale, maxay khibrada DPS kusoo kordhinaysaa ardayda, dadka waawayn ama anagaba ka nidaam ahaan?
Xeeladaheena ayaa noo sheegaaya waxa aan doonayno inaan samayno si aan u gaarno yoolalkeena.
Cabirada hormarkeena ayaa noo sheegaaya haddii aan gaarnay yoolalkeena.

Akhri Qaybaha kale ee Xogta Kooban ee Fulinta »

Eeg dukumeenti buuxa »

አማርኛ

DPS ያድጋል

የለውጥ ጊዜ፡- በመሻሻል ላይ መሻሻል

ለ20 ዓመታት ያህል የዴንቨር የሕዝብ ትምህርት ቤቶች (DPS) ከጠንካራ፣ ደጋፊ ሠራተኞች እና ከተማሪዎቻችን የተሻሻለ ውጤታማነት ጋር ታላላቅ ት/ቤቶችን በማልማት/በማስፋፋት ላይ ትኩረት እያደረገ ቆይቷል። አካሄዳችን እያሻቀበ፣ እድገታችን መጨመርን እያሳየ ቢሆንም በተማሪ ቡድኖች መካከል ያሉ ክፍተቶችን ማጥበብ የቻልነው በመጠኑ ብቻ ነው። ዲስትሪክታችን ለአብዛኞቹ ተማሪዎቻችን ከእኛ ጋር ስኬትን እንዲጀምሩ እና ከተመረቁ በኋላ ህልማቸውን እንዲያሳኩ የሚያስችላቸውን የመማር-ማስተማር አካባቢን ማቅረብ ተስኖት ቆይቷል።

በዚህ ስልታዊ ፍኖተ ካርታ በመሻሻል ሂደታችን ላይ የተሻልን እንድንሆን የሚያስችለንን አዲስ ዘመን እንጀምራለን። የአዋቂዎቻችንን ተሞክሮ እያሳደግንም ተማሪዎቻችን ማዕከል እናደርጋለን። በትምህርት ፍትኩልነትን እና በህብረተሰቡ ውስጥ ፍትን ለመፍጠር ሥርዓታችን ያለውን ሚና እንገነዘባለን። እያንዳንዱ ተማሪ ስኬታማ የማድረግ ራዕያችንን እውን የማድረግ ጉዞ አካል ስለሆናችሁ እናመሰግናለን።

ርዕይ

እያንዳንዱ ተማሪ ስኬታማ ይሆናል

ተልዕኮ

የትምህርት ፍትኩልነት የጋራ ኃላፊነታችን ነው። ተማሪዎችን ለሥራ፣ ለኮሌጅ እና ለህይወት እናዘጋጃለን። ተማሪዎች፣ ቤተሰቦች እና የሥራ ባልደረቦች የእኔነት ስሜት እንዲሰማቸው የሚያደርጉ እና ለስኬት የሚበቁባቸው ሁኔታዎችን እና አጋርነቶችን እንፈጥራለን።

እሴቶች

ቅድሚያ ተማሪዎች ታማኝነት ፍትኩልነት ትብብር ተጠያቂነት ደስታ/ተዝናኖት

የቀረውን ዋና ማጠቃለያ ይመልከቱ »

የDPS ተሞክሮ

የDPS ተሞክሮ ለምን

ከታሪክ አኳያ ከአንድ ግለሰብ (መምህሩ) ወደ ሌላ (ተማሪው) እውቀትን በማስተላለፍ ላይ የተገነባው የትምህርት አቀራረብ አልሠራም። ስለዚህ የሃሳብ ልውውጥን፣ ፍላጎትን ለመከተል እና ፍትን መፈለግን የሚያበረታቱ ተከታታይ ተሞክሮዎች እንዲሆን በማድረግ ትምህርትን እንደገና መፍጠር አለብን። እያንዳንዱ ተማሪ ስኬታማ ይሆናል ስንል ይህን ማለታችን ነው። ይህ ነው የDPS ተሞክሮ።

ወደ ፍኖተ ካርታው አቅጣጫ መዞር

ግቦቻችን ምን ማሳካት እንደምንፈልግ ይነግሩናል፤ ማለትም፣ የDPS ተሞክሮ ለተማሪዎች፣ ለአዋቂዎች ወይም ለእኛ እንደ ሥርዓት ምን ይለውጣል?
ስልቶቻችን ግቦቻችን ላይ ለመድረስ ምን እንደምናደርግ ይነግሩናል።
የሂደታችን/እድገታችን መለኪያዎች ግቦቻችንን ማሳካት አለማሳካታችንን ይነግሩናል።

የቀረውን ዋና ማጠቃለያ ይመልከቱ »

ሙሉውን ሰነድ ይመልከቱ »

नेपाली

डिपिएसले उन्नति गर्छ

परिवर्तनको एउटा समय राम्रो हुँदै जाँदा राम्रो गर्ने

करिब २० वर्षका लागि, डेनभर पब्लिक स्कूल्सले हाम्रा विद्यार्थीहरूका लागि सशक्त र सहयोगी स्टाफ तथा उन्नत उपलब्धि भएका सर्वोत्तम स्कूलहरू विकसित गर्नमा ध्यान दिएको छ। हाम्रो प्रक्षेपण पथ माथितिर गएको भएता पनि, हाम्रो प्रगति क्रमिक रहेकोछ तथा हामीले विद्यार्थीहरूबीच रहेको रिक्ततालाई सामान्य रूपमा मात्र कम गरेका छौँ। हाम्रो डिस्ट्रिक्ट हाम्रा बहुसङ्ख्यक विद्यार्थीहरूलाई हामीसँग भएका बेला उन्नति गर्न र ग्राजुएट भएपछि आफ्ना सपनाहरू पूर्ति गर्ने किसिमको सिकाइ वातावरण प्रदान गर्न असफल भएको छ।

यस रणनैतिक मार्गचित्रमा, हामी एउटा नयाँ युग आरम्भ गर्छौँ जसले हामीलाई राम्रो हुँदै जाँदा राम्रो गर्ने अवसर प्रदान गर्दछ। हामीहरू हाम्रा वयस्कहरूको अनुभवलाई उत्थान गर्दै जाँदा विद्यार्थीहरूमा केन्द्रित हुनेछौँ। शिक्षामा निष्पक्षता तथा समाजमा न्याय सिर्जना गर्दा हामी हाम्रो प्रणालीको भूमिका पहिचान गर्नेछौँ। हरेक सिकारूले उन्नति गर्छ भन्ने हाम्रो परिकल्पनालाई वास्तविकतामा बदल्न यस यात्राको अंश हुनुभएकामा तपाईँलाई धन्यवाद।

परिकल्पना

हरेक सिकारूले उन्नति गर्छ

लक्ष्य

शैक्षिक निष्पक्षता हाम्रो सामूहिक जिम्मेवारी हो। हामी विद्यार्थीहरूलाई करियर, कलेज तथा जीवनका लागि तयार गर्छौँ। हामी विद्यार्थीहरू, परिवारहरू तथा टोली सदस्यहरूले अपनत्व अनुभव गर्ने र उन्नति गर्ने परिस्थितिहरू तथा साझेदारीहरू सिर्जना गर्दछौँ।

मान्यताहरू

पहिले विद्यार्थी, जबाफदेहिता, इमानदारी, मनोरञ्जन, निष्पक्षता, सहकार्य

कार्यकारी सारांशको बाँकी भाग हेर्नुहोस् »

डिपिएस अनुभव

डिपिएस अनुभव किन

ऐतिहासिक रूपमा, एक व्यक्ति (शिक्षक) बाट अर्को व्यक्ति (विद्यार्थी) मा ज्ञानको हस्तान्तरणको शैक्षिक बनोटप्रतिको उपागमले काम गरेको छैन। त्यसैले, हामीले शिक्षालाई अनुभवहरूको त्यस्तो शृङ्खलामा पुनर्निर्माण गर्नु पर्नेछ जसले विचारहरूको आदानप्रदान, अनुरागको प्रयास, तथा न्यायको खोजीलाई प्रवर्द्धन गरोस्। हरेक सिकारूले उन्नति गर्छ भन्नुको अर्थ यही हो। यही नै डिपिएस अनुभव हो।

मार्गचित्र तर्फको अभिमुखीकरण

हाम्रा लक्ष्यहरूले हामीले के उपलब्ध गर्न चाहन्छौँ भन्छन्, अर्थात् डिपिएस अनुभवले एउटा प्रणालीका रूपमा विद्यार्थीहरू, वयस्कहरू वा हाम्रा लागि के परिवर्तन गर्दछ?
हाम्रा रणनीतिहरूले हाम्रा लक्ष्यहरू प्राप्त गर्नका लागि हामीले के गर्दैछौँ भन्ने कुरा बताउँछन्।
हाम्रा प्रगति मापनहरूले हामीले हाम्रा लक्ष्यहरू प्राप्त गरे नगरेको कुरा बताउँछन्।

कार्यकारी सारांशको बाँकी भाग हेर्नुहोस् »

पूरा कागजात हेर्नुहोस् »

Français

DPS Thrives

Un temps pour le changement : S’améliorer dans nos efforts d’amélioration

Depuis près de 20 ans, les Écoles publiques de Denver (DPS) se sont concentrées sur le développement d’excellentes écoles dotées d’un personnel performant et solidaire, ainsi que sur l’amélioration des résultats de nos élèves. Bien que notre trajectoire ait été ascendante, nos progrès ont été graduels et nous n’avons que modérément réduit les écarts entre les groupes d’élèves. Notre district n’a pas réussi à fournir à la majorité de nos élèves des environnements d’apprentissage qui leur permettent de s’épanouir avec nous et de réaliser leurs rêves après avoir obtenu leur diplôme.

Dans cette feuille de route stratégique, nous entamons une nouvelle ère qui nous permet de devenir meilleurs dans nos efforts pour devenir meilleurs. Nous nous concentrerons sur nos élèves, tout en améliorant l’expérience de nos adultes. Nous reconnaîtrons le rôle de notre système dans la promotion de l’équité dans l’éducation et de la justice dans la société. Merci de faire partie de ce voyage pour faire de notre vision de l’épanouissement de chaque apprenant une réalité.

Vision

Pour l’épanouissement de chaque enfant

Mission

L’équité en matière d’éducation est notre responsabilité collective. Nous préparons les élèves aux métiers, à l’université et à la vie. Nous créons des conditions et des partenariats où les élèves, les familles et les membres de l’équipe s’intègrent et s’épanouissent.

Valeurs

Les élèves d’abord, Intégrité, Equité, Collaboration, Responsabilité, Plaisir

Afficher le reste du résumé exécutif »

L’expérience DPS

Pourquoi l’expérience DPS

Historiquement, l’approche de l’éducation basée sur le transfert de connaissances d’un individu (l’enseignant) à un autre (l’élève) ne s’est pas révélée performante. Nous devons donc recréer l’éducation pour en faire une série d’expériences qui favorisent l’échange d’idées, la poursuite de la passion et la quête de justice. C’est ce que nous entendons par Every Learner Thrives, ou Chaque apprenant s’épanouit. C’est ça l’expérience DPS.

S’orienter vers la feuille de route

Nos objectifs nous disent ce que nous voulons atteindre, c’est-à-dire ce que l’expérience DPS va changer pour les élèves, les adultes ou pour nous en tant que système.
Nos stratégies nous indiquent ce que nous allons faire pour atteindre nos objectifs.
Nos mesures de progrès nous indiquent si nous avons atteint nos objectifs.

Afficher le reste du résumé exécutif »

Voir le document complet »

汉语

DPS 茁壮成长

变革的时代已至：渐入佳境

近 20 年来，丹佛公立学校 (Denver Public Schools, DPS) 一直致力于发展学校优秀的品质，师资力量强大，助力提高学生的学习成绩。  我们采取了循序渐进的模式，取得不断发展，同时也适度缩小了学生群体之间的差距。我们希望学生能在学校里茁壮成长，并在毕业后完成他们的梦想，而学区里大部分学生还没能享受到这种学校氛围。

在这个战略路线图中，变革的时代已至，使我们能取得更好的进步。我们将以学生为中心，同时也提升家长和老师等成年人的体验。我们将强化我们的制度在创造教育公平和社会正义方面的作用。 感谢您与我们一同前行，将我们的愿景“每位学生都能茁壮成长”变为现实。

愿景

每位学生都能茁壮成长

使命

教育公平是我们的全体责任。我们助力学生为职业、大学和独立生活做好准备。通过构建环境和伙伴关系，我们让学生、家庭和团队成员有归属感并茁壮成长。

价值观

学生第一诚信公平协作问责乐趣无穷

查看执行摘要剩余部分 »

DPS 体验

为何选择 DPS 体验

从历史上看，建立在从一位个体（教师）到另一位个体（学生）的知识传递上的教育方法并不奏效。因此，我们必须重新构建教育，使之成为一系列促进思想交流、追寻热爱和追求正义的体验，这就是我们所说“每位学生都能茁壮成长”的含义。这就是 DPS 体验。

以路线图为导向

我们的目标告诉我们要实现什么，也就是说，DPS 体验将为学生、成年人或对我们的教育体系作出什么改变？
我们的战略告诉我们，我们需要做什么来实现我们的目标。
我们的进度衡量标准会告诉我们是否达到了目标。

查看执行摘要剩余部分 »

查看完整文档 »