Press Release
February 7, 2007
Se otorgaron a las Escuelas Públicas de Denver (DPS) $4.75 Millones para Mejorar el Rendimiento de los Estudiantes y el Funcionamiento del Distrito
Una nueva Iniciativa de todo el Distrito Fortalecerá al Personal con Datos para la Toma de Decisiones Críticas para Mejorar el Funcionamiento
La Fundación Michael y Susan Dell y La Fundación Eli y Edythe Broad han otorgado a las Escuelas Públicas de Denver (DPS) $4.75 millones para apoyar un nuevo esfuerzo con el fin de fortalecer el análisis del desempeño de cada escuela y cada oficina central, y para fortalecer al personal con información crítica que pueda usarse para mejorar el rendimiento de los estudiantes y el funcionamiento del distrito, anunció hoy el distrito.
Las subvenciones que se recibirán durante los próximos 18 meses, de $2.9 millones de la Fundación Michael y Susan Dell y de $1.85 millones de La Fundación Eli y Edythe Broad, apoyarán el nuevo esfuerzo para la gestión del funcionamiento de DPS. Este compromiso permitirá al distrito:
- Proveer información significativa, tal como el progreso académico y la asistencia de los estudiantes, a los maestros y otro personal, para guiar la instrucción y mejorar el rendimiento de los estudiantes.
- Proveer datos sobre el rendimiento de los estudiantes, en relación con los apoyos y las estrategias de la instrucción, para que estén a disposición de los maestros en línea.
- Proveer datos para la toma de decisiones, a los departamentos operativos centrales, tales como el de servicios alimentarios, recursos humanos y transporte, para aumentar su eficiencia y su efectividad en apoyo a las metas de funcionamiento del distrito en general.
“Estamos sumamente agradecidos con las fundaciones por su confianza y apoyo a los esfuerzos de DPS para convertirse en un líder nacional en el fortalecimiento de nuestro personal con las herramientas y la información para poder hacer que todo nuestro distrito sea eficiente y efectivo al dar servicio a los estudiantes en lo posible”, dijo el Superintendente Michael Bennet.
El distrito indica, por ejemplo, que cuantos más datos de cada estudiante estén a disposición de los maestros, mejor podrán los maestros diferenciar la enseñanza para cada estudiante. De la misma manera, cuantos más datos estén a disposición del departamento de transporte, por ejemplo sobre las rutas de autobuses más eficaces, mejor será la posición del departamento en el uso eficiente de los fondos, y a la vez, potencialmente liberará fondos que puedan usarse en el salón de clases.
“La iniciativa del distrito creará un ambiente que anime a todos en el distrito escolar – directores, maestros, administradores y padres – a usar la información pertinente con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes”, dijo Theresa Peña, Presidenta del Consejo de Educación. “Está claro que los distritos escolares de alto desempeño usan constantemente datos para orientar la toma de decisiones y mejorar la instrucción”.
Encabezada por el Funcionario en Jefe de Operaciones Tom Boasberg, y a cargo de la oficina de estrategias, la iniciativa para el manejo del desempeño de años múltiples aumentará el uso de información y datos en todos los niveles de la organización para dirigir las decisiones. La iniciativa para el manejo del funcionamiento del distrito:
- Mejorará el desempeño de los estudiantes, los maestros, las escuelas y el personal, proporcionando al personal datos significativos, útiles para la predicción, y datos oportunos en relación con las calificaciones, la asistencia y mucho más
- Usará esos datos para premiar a los empleados según su rendimiento
- Permitirá que los dirigentes de las escuelas tengan máxima autonomía al mismo tiempo que se analiza el desempeño para la obtención de resultados
- Creará claridad y transparencia sobre nuestro desempeño respecto a nuestros estudiantes, padres, maestros, directores y contribuyentes
“Utilizando un nuevo enfoque sobre la forma en que se usa la información en el distrito y el salón de clases, los maestros y los administradores pueden tomar medidas con base en lo que está dando resultado y lo que no está dando resultado para influenciar el rendimiento y los porcentajes de graduación de los estudiantes, antes de que el niño no pueda pasar un nivel de grado”, dijo Janet Mountain, Directora Ejecutiva de la Fundación Michael y Susan Dell. “Nuestro trabajo con las Escuelas Públicas de Denver demuestra nuestro enfoque en la relación crítica individual entre estudiantes y maestros, en la que los enfoques de cultura y tecnología desempeñan un papel crítico para lograr mejorar el rendimiento de los estudiantes”.
“Nos es grato apoyar al Superintendente Benett en sus esfuerzos innovadores para mejorar el rendimiento de los estudiantes en Denver, enfocando estratégicamente la atención y los recursos de cada miembro del personal en el desempeño”, dijo Eli Broad, fundador de La Fundación Eli y Edythe Broad. “Cuanto más se basen las decisiones de cada uno de los niveles de DPS, desde las operaciones hasta la enseñanza y las instalaciones, en lo que los estudiantes saben, en lo que ellos necesitan saber, y en la forma de alcanzar esa meta, se dará más servicio a los estudiantes - y por cierto, a toda la comunidad”.
“Esperamos con interés fomentar una relación a largo plazo con la Fundación Michael y Susan Dell y La Fundación Eli y Edythe Broad, así como también con nuestras fundaciones asociadas locales, en torno al manejo del funcionamiento y el análisis del desempeño”, dijo Tom Boasberg, Funcionario en Jefe de Operaciones del distrito.
Sobre la Fundación Michael y Susan Dell
La Fundación Michael y Susan Dell (www.msdf.org) está dedicada a mejorar la vida de los niños que viven en la pobreza urbana en todo el mundo. Con oficinas en Austin, Texas y Nueva Delhi, India, la fundación de la familia Dell financia programas que fomentan la educación pública y la salud infantil de alta calidad, y que mejoran la estabilidad económica de las familias que viven en la pobreza. Con una dotación de $1.3 miles de millones, la fundación ha asignado casi $450 millones a asuntos infantiles globales y a iniciativas comunitarias hasta la fecha.
Sobre la Fundación Broad
La Fundación Eli y Edythe Broad (www.broadfoundation.org) es una empresa nacional filantrópica, fundada por el empresario y filántropo Eli Broad, con el fin de promover el espíritu empresarial para el bien público en la educación, la ciencia y las artes. Con base en Los Angeles, el trabajo de educación de la Fundación Broad se concentra en mejorar dramáticamente la educación pública, desde Kindergarten hasta el 12º grado, mediante un mejor ejercicio de la autoridad, administración, relaciones laborales y competencia.
Para más información, puede usted llamar por favor a la Oficina de Comunicaciones de DPS, al teléfono (720) 423-3414.